Werkboek Piano Lezen CP

Dit werkboek wordt gebruikt als aanvulling op de handleiding van de methode Piano Lezen CP. Het maakt het mogelijk om te werken aan:

• fonologie (op het niveau van het foneem en de lettergreep),
• visuele discriminatie,
• de mondeling-schriftelijke link,
• codering (op het niveau van de lettergreep en het woord),
• schrijven (in termen van letterkalligrafie),
• kopiëren of dicteren (voor het onthouden van letters, woorden en zinnen),
• schrijfproductie (dagelijks vanaf de vierde week),
• begrip (betrekking hebbend op de korte teksten in de handleiding).

Piano Lezen is een eenvoudig en gemakkelijk te gebruiken systeem:

• een leesboek (kartonnen piano inbegrepen),
• het in deze fiche gepresenteerde werkboek,
• een pedagogische gids om te downloaden op de bijbehorende website,
• referentiepanelen,
• het leerboek voor leerkrachten (gratis voor adoptanten),
• het leerboek voor leerlingen,
• de eerste leesboeken.

Een originele aanpak:

• Grafemen in kleur om hun memorisatie te bevorderen.
• Elk grafeme wordt geïntroduceerd door een eigenaardige zin die een personage uitbeeldt.
• Ingesloten in het leerboek voor leerlingen, vier miniaturen van kartonnen "piano's" waarvan de toetsen zijn gekoppeld aan de letters, om "de lettergrepen te zingen" en het principe van combinatie door manipulatie te begrijpen.

Een effectieve progressie die snel ontcijferen mogelijk maakt.

Differentiatie op 3 niveaus: bij het lezen van lettergrepen, woorden, teksten met een ondersteuningsniveau dat evolueert afhankelijk van het niveau. En ook:

• Teksten om de vloeiendheid te oefenen en te evalueren (presentatie te vinden in de pedagogische gids).
• Grappige verhalen of teksten vullen het handboek aan om het leesplezier te bevorderen.

In het werkboek wordt systematisch gewerkt aan fonologie, begrip en schrijfproductie. Piano Lezen is met name geschikt voor kinderen met specifieke behoeften.

> Vind een volledige presentatie van de methode op deze pagina .

Sluit je aan bij de discussiegroep Piano Lezen CP: